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  • O Ministério Nacional da Educação da França atualizou seu programa de aprendizagem para estudar Bitcoin e criptomoedas.
  • O seu objectivo: Aprender sobre a criação do dinheiro e contrastar o sistema monetário centralizado com o descentralizado de Bitcoin.

O Ministério da Educação Nacional construiu e vai implementar um novo currículo educacional para informar seus alunos sobre Bitcoin. Além disso, busca ampliar o conhecimento que seus alunos têm sobre o dinheiro.

Também procurará responder a questões-chave como a criação de dinheiro, sua gestão e como a oferta de dinheiro é criada. Os alunos serão capazes de se familiarizar com o estudo e compreensão de Bitcoin, criptomoedas e tecnologia blockchain em uma idade precoce, e sua aplicação à vida cotidiana.

Bitcoin: descentralização vs centralização

Um dos objectivos do novo programa de aprendizagem francês é criar um contraste entre o sistema centralizado de controlo do dinheiro e o sistema descentralizado de Bitcoin. O documento em que o anúncio é feito chama-se “O que é a Criptomoeda e como se cria” e coloca uma ênfase especial nos mercados e no estado atual das criptomoedas.

Acima de tudo, o Ministério está interessado em transmitir conhecimento sobre o papel dos créditos bancários, a inflação, como os bancos centrais de cada país controlam o dinheiro e como os cidadãos são afetados por essas medidas.

Os estudantes terão material de apoio visual, preparado pelo Ministério da Educação Nacional da França, no qual serão questionados sobre o nível de confiança que têm em seu sistema monetário atual e o papel que a Bitcoin terá no futuro. Este aspecto do novo programa de aprendizagem é necessário para que os alunos possam ter uma ideia mais ampla das vantagens do sistema descentralizado como Bitcoin e de uma possível adoção pelos cidadãos franceses.

Transforme a educação mundial de criptomoedas

A França está a fazer uma mudança que irá certamente facilitar a adaptação dos seus cidadãos às vantagens do Bitcoin e das moedas criptográficas. No entanto, outros países, como a Austrália, iniciaram programas de estudo semelhantes para fins semelhantes. O programa é chamado “Code for Fun” e se concentra no estudo da tecnologia blockchain e das criptmoedas.

Mudanças nos programas de aprendizagem de cada país, se devidamente implementadas, podem levar a uma maior adoção de criptomoedas em todo o mundo. Um dos aspectos mais importantes desse tipo de iniciativa é que ela introduz os estudantes não apenas no mundo das moedas eletrônicas, mas também no grande número de aplicações da tecnologia blockchain. Tais aplicações também podem levar a uma mudança no sistema de votação e na proteção de dados individuais em cada país.

O interesse mundial pela Bitcoin parece estar crescendo. Isto é confirmado pelos dados publicados pela Coinbase. O número de usuários que o adotaram, na última década, cresceu exponencialmente. Especialmente, como informou a CNF, em países com situações econômicas adversas.

O preço do Bitcoin, após a alta da semana passada, permaneceu na faixa de R$ 9.183,57, no momento da publicação do artigo, com perdas negativas de -0,58% nas últimas 24 horas.

Reynaldo Márquez tem acompanhado de perto o crescimento da tecnologia Bitcoin e blockchain desde 2016. Desde então, tem trabalhado como colunista em criptomoedas cobrindo avanços, quedas e aumentos no mercado, bifurcações e desenvolvimentos. Ele acredita que as criptomoedas e a tecnologia blockchain terão um grande impacto positivo na vida das pessoas.

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