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- Buenos Aires intègre l’enseignement de l’Ethereum dans les programmes des écoles secondaires à partir du 27 août, préparant les étudiants aux futurs rôles de l’économie numérique.
- L’initiative comprend des stages pratiques avec des projets de blockchain, comblant ainsi le fossé entre l’enseignement théorique et l’application réelle de la technologie.
Buenos Aires a intégré l‘enseignement de l’Ethereum et des contrats intelligents dans le programme des écoles secondaires. Cette initiative fait partie d’un effort plus large visant à intégrer les technologies de pointe dans le cadre éducatif de la capitale argentine, à partir de l’année scolaire en cours, le 27 août.
Le ministère de l’éducation de Buenos Aires a approuvé cet ajout au programme scolaire, qui vise à doter les élèves de connaissances fondamentales sur la technologie blockchain et ses applications.
En plus de l’enseignement en classe, le programme propose des stages qui permettent aux étudiants de s’engager concrètement dans des projets de blockchain. Ces opportunités sont conçues pour combler le fossé entre les connaissances théoriques et l’application dans le monde réel. Elles veillent à ce que les étudiants n’apprennent pas seulement sur Ethereum, mais aussi comment appliquer ces connaissances dans des contextes pratiques.
Comme nous le signalons habituellement sur Crypto News Flash à propos de l’Argentine, un aspect de cette initiative est la formation ciblée de 500 jeunes adultes à Solidity. C’est le langage de programmation utilisé pour développer des contrats intelligents sur Ethereum.
Cette formation vise à donner aux participants les moyens de créer des applications décentralisées (dApps). Ces applications peuvent être intégrées dans l’économie locale, en favorisant l’innovation et le progrès technologique au sein de la communauté.
Pour soutenir la durabilité et l’expansion de cette initiative, ETH Kipu, l’organisation à l’origine de ce projet, lancera également un programme de formation hybride pour 30 éducateurs. Ce programme leur permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour enseigner efficacement les sujets liés à la blockchain.
Ethereum will be part of the high school curriculum!!
Gracias, Buenos Aires, por ser siempre la inspiración! https://t.co/ouvAyco5m1
— Aya Miyaguchi (ayamiya.eth) (@AyaMiyagotchi) August 23, 2024
Romina Sejas, cofondatrice de l’ETH Kipu et connue sous le nom de « cryptochica » sur les médias sociaux, a exprimé son enthousiasme pour le lancement du projet. Elle a noté que l’initiative a commencé il y a quelques mois par des sessions d’introduction pour le personnel du ministère de l’éducation et qu’elle a évolué en un programme complet impliquant de multiples parties prenantes.
« Cela a commencé il y a quelques mois, avec des cours pour 100 articulateurs du ministère de l’éducation, puis avec un événement de lancement pour 200 lycéens et maintenant cela prend forme avec ces 3 points d’action mentionnés dans le document » – Romina Sejas, cofondatrice de l’ETH Kipu
Romina Sejas a souligné l’importance d’adapter la communication de sujets complexes tels que les crypto-monnaies et la blockchain à des publics plus jeunes. Elle a insisté sur la nécessité d’un retour d’information pour affiner en permanence les stratégies éducatives.
Fua, loco.
Todavía no caigo. Una cosa es trabajar en privado todos los días para esto, y otra cosa es finalmente anunciarlo. Ya es real.
Llevo 6 años trabajando en el ecosistema. Meses planificando esto en particular. Buscando la forma correcta de impactar, de crecer, de… https://t.co/ghxpdmjtyl
— Romina 🦇🔊🇦🇷 (@cryptochica_arg) August 23, 2024
Cette initiative améliore non seulement l’éducation aux crypto-monnaies à Buenos Aires, mais crée également un précédent sur la façon dont la technologie blockchain en Argentine peut être intégrée dans les écoles à l’échelle mondiale. Elle prépare de ce fait les étudiants à un avenir dans lequel les technologies numériques et la blockchain sont omniprésentes.
